المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الطفل الموهوب لأي عائلة ينتمي؟



عبدالعزيز
23-04-2002, 01:01
- العائله المتماسكه التي تؤمن حياه عاطفيه مستقره لكل اعضاء الاسره.
- اشراف الوالدين على الفروض المنزليه واهتمامهما بحياه الاولاد
المدرسيه.جو عام من التقدير للنجاح داخل الاسره.
- الحياه العائليه منظمه فلكل ولد من اولاد العائله مسؤوليات محدده وهناك
تشجيع على المشاركه في الاعمال المنزليه.
- اهميه مفهوم الوقت يشعر الولد انه لا يجب ان يضيع وقته في نشاطات سلبيه
مثل تمضيه ساعات طويله مام شاشه التفزيون بل يجب ان يستثمر وقته في نشاطات
بناءه وخلاقه.
- يقضي الوالدان وقتا كبيرا مع الاولاد يلعبون معا يقرأون القصص يستكشفون
اشياء جديده معا.
- اهميه مفهوم الامتياز وكان كل عضو من اعضاء الاسره ينمو مع دافع مستمر
للامتياز في كل عمل يقوم به وبالامتياز يعني انجاز العمل اي عمل
الى اجود المستويات حسب ما تسمح له قدراته.
- في معظم الاحيان يتبين ان الوالدين يلعبان الدور الاساسي في تعريف الولد
الى المجال الذي تيرز فيه موهبته ويؤمنان بطاقته ويشجعانه بشكل ناشط على
المثابه في التدرب والاتقان.


عبر الايميل ...

ظبيانيه
23-04-2002, 06:48
اخوي بوصياح

نقاط مهمه اللي ذكرتها لجعل الطفل موهوب ومتفوق ولا يمكن يظهر طفل متفوق في جو عائلي مشحون الا فيما ندر

وبالطبع هذا الاهتمام بما يهتم به الطفل من رسم او قراءة او غيرها يعني نشجعه على هواتيه اكثر مثل ما ذكرت


صراحه موضووع حلو وياريت اللي عنده تجارب في هالمجال يذكرها حقنا

مجموعة إنسان
25-04-2002, 14:00
.


. أخوي أبو صيــــــاح


تشكر على موضوعـك


وأعجبتن فكرة توزيع المهـــــــــام كل حسب مواهبه وهواياته

يعني ( بإختياره وبدون غصيبه ) .


وأهم نقطه



تدري وش أهم نقطه



إنه





الطفل الموهوب مايطرطع طرطعــــــــــــــان ------> :D :D :o

الغامض
06-05-2002, 18:59
معاك أخي القلب العاصف ومع ابو صياح في آن واحد

كل له ظروفه .. والبيئة التي هو يعيش فيها..

من المفارقات الغريبه :
كان فيه طفل يصلي في روضه المسجد ( المكان الذي خلف الأمام وفيه مساند ظهر:D) وكلّما تلى الامام صورة الفاتحه وقال ولا الظالين ..رد الغلام بأحلى صوته آآآآآآآآآآآآآمممممميييييييننننننننن .. ينفردا عن الجماعه بصوت على جدا.. كررها مرة ومرتين ..شاف الامام انه من واجبه ان ينصحه قام بسؤاله لماذا تردد أمين بهذا الصت وقام بنصحه صبر الفتى حتى انتهى الامام من وعظه ثم جاوبه بالتالي :

إن والدي في المنزل لا يصلي ورغبت أن يسمع صوتي لعلّه يتأثّر بي ويصلي

أغرّقه عينا الإمام من شدّة التأثر.

--------------

يااااااااااااااااهلااااااااااااااا

ريانة العود
10-05-2002, 22:18
مرحبا اخوي ابو صياح

موضوعك رائع وشكرا عليه

وعندي تعليق بسيط انو في اطفال يولدون ولديهم مواهب وتكون نسبة ذكائهم مرتفعه شوي ولكن عدم المتابعه للموهبه هذي وصقلها تؤدي الى تلاشيها مع الزمن

يعني في اطفال فيهم نباهه ووتفكير حاد ودقيق ..... الاهل يعتبرونها شيطنه او (((طوالة لسان))) لكن بالحقيقه احيانا تكون بالفعل ذكاء وقدره على الابداع

لكن بالنهايه بيدخلون المدرسه وبيدرسون كتبنا الي اهلنا من قبل درسوها طبا المناهج ماتتغير ولاتخاطب تغير االاجيال نفس الكتب لكن بطبعات جديده
يعني نفس المضمون

تقبلوا تحياتي

عبدالعزيز
11-05-2002, 21:17
الأخت ظبيانية شكرآ لمرورك على الموضوع .....والمثال هنا ...أنا

مجموعة انساااااان.....كيف الحال
برضه شكرآ لمرورك على الموضوع .....وأنا أعرف واحد زيي موهوب وطلع قنبله.

القلب العاصف.
وأنا أتفق معك بالنقطة اللي ذكرتها.شكرا لمرورك يالغالي

الغامض.....هلا والله
يااااااااااخي أنا تأثرت من هالطفل ....و وشلون لوهو يصلي مع الجماعة بحارتنا ..تسان من أول مايقول آمين تسان بووووووز ورا:D

ريانة العود....هلا بت أختي
مداخلتك معنا هي الأروع ....شكرآ على هالمداخلة و وتهانينا لأولادك بأمهم.


أبوصياااااح