تعالو نكتب قصيدة للمبتدئين ((4))

[بتول آل علي]

الدرس الرابع

(( بحور الشعر ))


طبعا بحور الشعر كثيرة و لكن بما أننا نكتب قصيدة للمبتدئين لذلك سنأتي على أهم هذه البحور و أبسطها و أكثرها استخداما

و سنتطرق إلى البحور التالية :


- بحر الوافر : بحور الشّعرِ وافرها جميلُ .... مفاعلتن مفاعلتن فعولن

- بحر الكامل : كمُل الجمالُ من البحورِ الكامِلُ .... متفاعِلن متفاعِلن متفاعلن

- بحر البسيط : إنّ البسيط لديه يبسطُ الأمل .... مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن

- بحر الطويل : طويلٌ له دون البحورِ فضائلُ .... فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلُن

- بحر الهزج : على الأهزاجِ تسهيلُ .... مفاعيلُن مفاعيلُن

- بحر المتقارب : عن المتقاربِ قال الخليلُ .... فعولن فعولن فعولن فعولن

-----------

كفاية علينا هذولا الستة ،، و خيررر و بركة اذا عرفناهم :)

و سآتي بمثال على كل بحر !!!

-----------

- بحر الوافر : مثال تلميذنا العزيز صلفيق أبو قناة


إذا قالت حذام فصدّقوها = فإنّ القول ما قالت حذامُ

إ ذا قا لت حُ ذا مُ ف صدْ دِ قو ها = ف إنْ نَلْ قوْ لَ ما قا لت حُ ذا مو

ب - - - / ب - ب ب - / ب - - = ب - - - / ب - - - / ب - -

مفاعَلْتُن / مفاعَلَتُن / فعولن = مفاعلتن / مفاعلتن / فعولن

------------

- بحر الكامل : و هي من إحدى قصائد المضايف :)


أسمِعتَ عن ثغرٍ لنا يتبسّمُ = من ذكرِ شمّر و المضايفُ بلسمُ

أ سَ مِع تَ عن ثغ رِنْ لَ نا يَ تَ بسْ سَ مو = من ذك رِ شمْ مَ رَ ولْ مَ ضا يِ فُ بلْ سَ مو

ب ب - ب - / - - ب - / ب ب - ب - = - - ب - / ب ب - ب - / ب ب - ب -

مُتَفاعِلن / متْفاعِلن / مُتَفاعِلن = متْفاعِلن / متَفاعِلن / متَفاعِلن

------------

- بحر البسيط : و مثال تلميذنا النجيب (( الذيب ))


مالي و للنجم يرعاني و أرعاهُ = أمسى كلانا يخاف الغمضَ جفناهُ

ما لي و لِنْ نجْ مِ ير عا ني و أر عا هو = أم سى كِ لا نا يَ خا فُلْ غمْ ضَ جف نا هو

- - ب - / - ب - / - - ب - / - - = - - ب - / - ب - / - - ب - / - -

مستَفعِلُن / فاعِلن / مستفعلن / فعْلُنْ = مستفعِلُن / فاعلِن / مستفعلن / فعْلُنْ

------------

- بحر الطويل :


أراكَ عصيّ الدمعِ شيمتكَ الصبرُ = أما للهوى نهيٌ عليكَ و لا أمرُ ؟

أ را كَ عَ صيْ يَدْ دَم عِ شي مَ تُ كَصْ صبْ رو = أ ما للْ هَـ وى نَهْـ يُن عَ ليْ كَ وَ لا أمْ رو

ب - ب / ب - - - / ب - ب / ب - - - = ب - - / ب - - - / ب - ب / ب - - -

فَعولُ / مَفاعيلن / فعولُ / مفاعيلن = فعولن / مفاعيلن / فعولُ / مفاعيلن

------------

- بحر الهزج : هذي القهوة تقول عن نفسها :)


أنا المحبوبةُ السّمرا = و أجلى في الفناجيلِ

أ نَلْ محْ بو بَ تُسْ سَمْ را = وَ أجْ لى فلْ فَ نا جي لي

ب - - - / ب - - - = ب - - - / ب - - -

مفاعيلن / مفاعيلن = مفاعيلن / مفاعيلن

-----------

- بحر المتقارب : و رثائية الخنساء


أعينَيّ جودا و لا تجمُدا = ألا تبكيانِ لصخرِ الندى ؟

أَ عيْ نَيْ يَ جو دا وَ لا تجْ مُ دا = أ لا تبْ كِ يا نِ لِ صخْ رِنْ نَ دى

ب - - / ب - - / ب - - / ب - = ب - - / ب - ب / ب - - / ب -

فعولن / فعولن / فعولن / فَعو = فعولن / فعولُ / فعولن / فعو

------------


و بهذا وصلنا إلى نهاية هذا الدرس بل و نهاية الدروس النظرية


- واجب (( 1 )) :

المطلوب هو إحضار بيت على وزن كل بحر و تقطيعه إلى تفاعيله


- واجب (( 2 )) :

المطلوب معرفة البحر الذي ينتمي إليه كل بيت من الأبيات التالية :


1- ماذا أقولُ له لو جاء يسألني = إن كنتُ أكرههُ أو كنتُ أهواهُ ؟

2- أخي جاوزَ الظالمونَ المدى = فحقّ الجهادُ و حقّ الفِـدا

3- أمّي نداءُ محبةٍ = بل إنّ كلّ الحُبَ أم
أمي عطاءٌ زاخرٌ = في فيضهِ بحرٌ خِضم

4- كم منزِلاً في الأرضِ يألفهُ الفتى = و حنينُه أبداً لأوّلِ منزلِ

5- لكلّ شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ = فلا يُغرّ بطيبِ العيشِ إنسانُ

6- يا ذكرياتُ إذا المواسِمُ أقفرَت = لا تمطري قلقاً على أيامي

7- و مَن لا يُحبّ صعودَ الجبال = يَعِش أبدَ الدهرِ بينَ الحُفَرْ

8- إذا بلغَ الفطامُ لنا صبيٌ = تَخرّ له الجبابِرُ ساجدينا

9- عيدٌ، بأيةِ حالٍ عدتَ يا عيدُ = بما مضى أم لأمرٍ فيك تجديدُ

10- إذا ما النارُ لم تُطعَمْ ضِراماً = فأَوشِكْ أن تمرَّ بها رمادا


و ممكن حلّ الواجبين متفرقين إذا لم يسمح لكم الوقت بحلّ جميع التمارين معا :)


أما في الدروس القادمة سنبدأ بالتطبيق العملي على كلّ بحر من هذه البحور على حِده ، و لكن بأبيات من تأليفنا :)



استشارة : تحبون نبدأ الكتابة بالفصيح أو النبطي ؟


تحياتي

الدهور

[هايس الشمري]

هلا باستاذتنا القديرة الدهور



هنا الحتسي :)

هذا والله الدرس الصعب

راجع بالاجوبة يبي له مخمخة :)

[صلفيق ابو قناة]

أي والله الدرس الصعب

فك مخي هالدرس ويوم شفت اسمك قلت مثل عاداته ذيبان سبقن بس يوم شفت الدعوى حتسي بس تطمنت :)

أنا حليت نصف الواجب وإذا عجزت أكمل أبي أحط الي أنا حليت وبس:)

سلاموووووووووووووو

[بتول آل علي]

(( الذيب ))

مافي شي يجي بالسااااهل :)

و يالله شد حيلك بالاجوبة

على الاقل حط اللي حليته و بعدين حل الباقي :)

لا تبطي علينا :)


ننتظر

الدهور

[بتول آل علي]

صلفيق


ما زالت الفرصة سانحة انك تسبق الذيب هالمررة :):)

يعني شد حيلك و ورينا الهمة

و بعدين ما عليك حط اللي حليته و الباقي حطه متى ما خلصت منه


و ايضا بالانتظااار

الدهور

[هايس الشمري]

السلام عليكم

اسف على التاخير

و الله حاولت اجيب الاوزان بس ما قدرت

بيت واحد هو اللي يمكن جبت وزنه

بس يمكن عندي غلط بالتقطيع العروضي

لذا فضلا استاذتي ان تراجعي التقطيع

1- ماذا أقولُ له لو جاء يسألني = إن كنتُ أكرههُ أو كنتُ أهواهُ ؟


ما-ذا-أقو-لُ-ل-هو-لو-جا- ء -يس-أ-لُ-ني##إن-كن-تٌ-أك-رَ-هُ-هو-أو-كن-تُ-أه-وا-هو
_ _ _ ب ب _ _ _ ب _ ب ب _## _ _ ب _ ب ب _ _ _ ب _ _ _

2- أخي جاوزَ الظالمونَ المدى = فحقّ الجهادُ و حقّ الفِـدا

أ-خي-جا-وَ-زظ-ظا-لِ-مو-نل-مَ-دى###فَ-حق-قل-جِ-ها-دُ-وَ-حق-قل-فِ-دا
ب_ _ب _ _ ب _ _ ب _###ب _ _ ب _ ب ب _ _ ب _


3- أمّي نداءُ محبةٍ = بل إنّ كلّ الحُبَ أم
أمي عطاءٌ زاخرٌ = في فيضهِ بحرٌ خِضم

أم-مي-نِ-دا-ءُ-مَ-حب-بَ-تن = بل-إن-نَ-كل-لل-حُ-بَ-أم
أم-مي-عَ-طا-ءٌ-زا-خ-رٌ = في-في-ضِ-هـِ-بح-رٌ-خِ-ضم
_ _ ب _ ب ب _ ب _ = ب _ ب _ _ ب ب _
_ _ ب _ ب _ ب _ = ب _ _ ب ب _ _ ب _4-

4-كم منزِلاً في الأرضِ يألفهُ الفتى = و حنينُه أبداً لأوّلِ منزلِ

كم-من-زِ-لن_فل_أر_ضِ_يأ-لَ-فُ-هل-فَ-تى##وَ-حَ-ني-نُ-هو-أَ-ب-دن-لِ-أو-وَ-لِ-من-زِ-لي
_ _ ب _ _ _ ب _ ب ب _ ب _## ب ب _ ب _ ب ب-_ ب _ ب ب_ ب _

5- لكلّ شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ = فلا يُغرّ بطيبِ العيشِ إنسانُ

لِ-كل-لِ-شي_ءٍ-إ-ذا-ما-تم-مَ-نق-صا-نو##فَ-لا-يُ-غر-رٌ-بِ-طي-بل-عي-شِ-إن-سا-نو
ب _ ب _ _ ب _ _ _ ب _ _ _##ب_ ب _ ب ب _ _ _ ب _ _ _



6- يا ذكرياتُ إذا المواسِمُ أقفرَت = لا تمطري قلقاً على أيامي

يا-ذك-رَ-يا-تُ-إ-ذل-مَ-وا-سِ-مو-أق-ف-رت###لا-تم-طِ-ري-قَ-لَ-قن-عَ-لى-أي-يا-مي
_ _ ب _ ب ب _ ب _ ب _ _ ب _### _ _ ب _ ب ب _ ب _ _ _ _

7- و مَن لا يُحبّ صعودَ الجبال = يَعِش أبدَ الدهرِ بينَ الحُفَرْ

وَ-من-لا-يُ-حب-ب-صُ-عو-دل-جِ-با-لِ##يَ-عش-أ-بَ-دد-ده-رِ-بي-نل-حُ-فر
ب _ _ ب _ ب ب _ ب ب _ _##ب _ ب ب _ _ ب _ _ ب _

8- إذا بلغَ الفطامُ لنا صبيٌ = تَخرّ له الجبابِرُ ساجدينا

إ-ذا-بَ-لَ-غل-فِ-طا-مو-لَ-نا-صَ-بي-يون:)###تَ-خر-رُ-لَ-هل-جَ-با-بِ-رو-سا-جِ-دي-نا
ب _ ب ب _ ب _ _ ب _ ب _ _###ب _ ب ب _ ب _ ب _ _ ب _ _




9- عيدٌ، بأيةِ حالٍ عدتَ يا عيدُ = بما مضى أم لأمرٍ فيك تجديدُ

عي-دٌ-بِ-أي-يَ-تي-حا-لن-عد-تَ-يا-عي-دو###بِ-ما-مَ-ضى-أم-لِ-أم-رٍ-في-كَ-تج-دي-دو
__ _ ب _ ب _ _ _ _ ب _ _ _###ب_ ب _ _ ب _ _ _ ب _ _ _



10- إذا ما النارُ لم تُطعَمْ ضِراماً = فأَوشِكْ أن تمرَّ بها رمادا

إ-ذا-من-نا-رُ-لم-تط-عم-ضِ-را-من##فَ-أو-شك-أن-تَ-مر-رَ-بِ-ها-رَما-دا
ب_ _ _ ب _ _ _ ب _ _## ب _ _ _ ب _ ب ب _ _ _



و دمتِ بخير

((الذيب))

[بتول آل علي]

بالنسبة للتصحيحات في التقطيع أخي الذيب فهي كالتالي :

~*`*`*`*`*`*~

1- ما-ذا-أ-قو-لُ-ل-هو-لو-جا- ء -يس-أ-لُ-ني
- - ب - / ب ب - / - - ب - / ب ب -

2- كله صح :)

3- أم-مي-نِ-دا- ءُ-مَ- حبْ-بَ-تن = بل-إنْ-نَ-كلْ-لَلْ-حُب-بِ-أم
أم-مي-عَ-طا- ءُن-زا-خِ-رن = في-فَي-ضِ-هِ-بحْ-رن-خِ-ضم

- - ب - ب ب - ب - = - - ب - - - ب -
- - ب - - - ب - = - - ب - - - ب -

4- صحيح :)

5 - مضبوط :)

6- يا-ذك-رَ-يا-تُ-إ-ذل-مَ-وا-سِ-مو-أق-ف-رت
_ _ ب _ ب ب _ ب _ ب ب _ ب _

7- وَ-من-لا-يُ-حب-ب-صُ-عو-دل-جِ-با-لي
ب _ _ ب _ ب ب _ _ ب _ _

8- إ-ذا-بَ-لَ-غل-فِ-طا-مُ-لَ-نا-صَ-بي-ين:) = تَ-خر-رُ-لَ-هل-جَ-با-بِ-رُ-سا-جِ-دي-نا
ب _ ب ب _ ب _ ب ب _ ب _ _###ب _ ب ب _ ب _ ب ب _ ب _ _

9- عي-دٌ-بِ-أي-يَ-ةِ-حا-لن-عد-تَ-يا-عي-دو
_ _ ب _ ب ب _ _ _ ب _ _ _

10- فَ-أو-شك-أن-تَ-مر-رَ-بِ-ها-رَ-ما-دا
ب _ _ _ ب _ ب ب _ ب _ _

~*`*`*`*`*`*~

فقط هي هذه الملاحظات البسيطة ، و قد لاحظت لديك تكرار التعويض عن الفتحة او الضمة بالمَد في وسط البيت أثناء التقطيع ، و هذا غير صحيح ، فالمد نعوض به فقط في آخر الشطر من البيت و ليس في وسط البيت !!!

و أيضا لم تذكر اسم البحر في كل بيت ، و هذا هو المطلوب الاساسي

فالذكاء هنا في معرفة تفاعيل البيت بعد تقطيعه ، و أفضل طريقه هي وضع البيت و التفاعيل أمامك

و مقارنة الأمثلة التي ذكرتها بأمثله الواجب و لابد أن تجد تشابها و بالتالي تعرف البحر !!! و تعرف كيف تقطع هذه الأبيات

يعني على سبيل المثال ، في البيت الاول من الواجب :

1- ماذا أقولُ له لو جاء يسألني = إن كنتُ أكرههُ أو كنتُ أهواهُ ؟

ما-ذا-أ-قو-لُ-ل-هو-لو-جا- ء -يس-أ-لُ-ني = إن-كن-تٌ-أك-رَ-هُ-هو-أو-كن-تُ-أه-وا-هو
_ _ ب _ ب ب _ _ _ ب _ ب ب _ = _ _ ب _ ب ب _ _ _ ب _ _ _

لابد أن المشكلة لديك هنا هي فصل هذه التقطيعات إلى تفاعيلها و أبسط طريقة هي بوضع البحور مقطعة كالتي في الدرس أمامك و مقارنة تقطيعها بالتقطيع الموجود عندك ، و قد يدخل عليه بعض التغيير البسيط في حركة او اثنين نتيجة لامكانية تغير التفاعيل كما الدرس السابق و لكنه بالتأكيد لن يكون تغيير كلي و ستتمكن من معرفته

أو يمكنك تلحين كل بحر بأي لحن تراه مناسبا له ، و حين تأتي للتقطيع تقوم بتلحين البيت لمثل ذلك اللحن فإن توافق مع اللحن ، فهو ينطبق على هذا البحر ، و إن لم يتوافق معه فهو من بحر آخر و هذه طريقة بسيطة جدا لمعرفة البحور

و هكذا ستجد تفاعيل الشطر الاول ، كالتالي :

- - ب - / ب ب - / - - ب - / ب ب -
مستفعلن / فَعِلن / مستفعلن / فَعِلن

حيث يجوز لـ ( فاعِلن ) أن تصبح ( فَعِلن ) أو غيرها كما في الدرس السابق !!! و لكن يبقى الوزن صحيح و ينتمي لذات البحر و هو بحر البسيط !!!

و الآن يمكنك أن تسير في بقية الابيات بهذه الطريقة لتعرف البحر الصحيح لها ، و انا هنا للتصحيح بإذن الله




بانتظار عودتك :)

الدهور

[صلفيق ابو قناة]

إييييييييييييه جايكم ومعي أكثر الواجب

قبل أنسى مبروك يا أبله وعقبال البكاري توائم عنتر وعبلة:wink:



QUOTE=الدهور]

- واجب (( 1 )) :

المطلوب هو إحضار بيت على وزن كل بحر و تقطيعه إلى تفاعيله

عَـلَى قَـدْرِ أَهـلِ العَـزمِ تَأتِي العَزائِمُ~~وتَــأتِي عَـلَى قَـدْرِ الكِـرامِ المَكـارِمُ
ب - -/ ب - - -/ ب - -/ب – ب - = ب - -/ ب - - -/ ب - -/ ب – ب –
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن=فعولن مفاعيلن فعول مفاعلن
بحر الطويل

لَــولا العُقـولُ لَكـانَ أَدنَـى ضَيغَـمٍ~~أدْنَــى إلــى شَـرفٍ مـنَ الإنْسـانِ
- - ب –/ ب ب – ب -/ - - ب - = - - ب –/ ب ب – ب -/ - - -
متْفاعلن متفاعلن متْفاعلن = متْفاعلن متفاعلن متفعلن
بحر الكامل

أَنـا الَّـذي نَظَـرَ الأَعمَـى إلـى أَدَبيأَســمَعَتْ كَلِمـاتي مَـن بِـهِ صَمَـمُ
ب – ب –/ ب ب -/ - - ب –/ ب ب - = ب – ب –/ ب ب -/ - - ب-/ ب ب –
مُتفعلن فعلن مستفعلن فعلن = مُتفعلن فعلن مستفعلن فعلن
بحر البسيط

لَبَيْتٌ تَخْفِقُ الأَرْواحُ فـيه~~ أَحبُّ إلىَّ من قَصْرٍ مُنيفِ
ب - - - /ب - - -/ ب - - = ب – ب ب –/ ب - - -/ ب - -
مفاعلْتن مفاعلْتن فعولن = مفاعَلَتن مفاعْلتن فعولن
بحر الوافر

ألا حيّ الّتي قامت=على خوفٍ تحيينا
ب - - -/ ب - - - = ب - - -/ ب - - -
مفاعيلن مفاعيلن= مفاعيلن مفاعيلن
بحر الهزج


- واجب (( 2 )) :

المطلوب معرفة البحر الذي ينتمي إليه كل بيت من الأبيات التالية :


1- ماذا أقولُ له لو جاء يسألني = إن كنتُ أكرههُ أو كنتُ أهواهُ ؟
- - ب -/ - -/ - - ب –/ ب ب - = - - ب -/ - -/ - - ب -/ - -
مستفعلن فعْلن مستفعلن فعلن = مستفعلن فعْلن مستفعلن فعلن
بحر البسيط

2- أخي جاوزَ الظالمونَ المدى = فحقّ الجهادُ و حقّ الفِـدا
ب - -/ ب - -/ ب - -/ ب - =ب - -/ ب – ب/ ب - - /ب –
فعولن فعولن فعولن فعو = فعولن فعول فعولن فعو
بحر المتقارب

3- أمّي نداءُ محبةٍ = بل إنّ كلّ الحُبَ أم
أمي عطاءٌ زاخرٌ = في فيضهِ بحرٌ خِضم
- - ب – ب ب - - - = - ب ب – ب ب -
- - ب - - - ب - = - - ب - - - ب –

بحر الكامل<<ماني متأكد وشاك أنه بسيط

4- كم منزِلاً في الأرضِ يألفهُ الفتى = و حنينُه أبداً لأوّلِ منزلِ
- - ب - /- - ب -/ - - ب - = - - ب – /ب ب – ب – ب ب – ب -

5- لكلّ شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ = فلا يُغرّ بطيبِ العيشِ إنسانُ
ب – ب/- - ب -/ - - ب - /- - = ب – ب -/ - -/ - - ب - /- -
بحر البسيط
6- يا ذكرياتُ إذا المواسِمُ أقفرَت = لا تمطري قلقاً على أيامي

7- و مَن لا يُحبّ صعودَ الجبال = يَعِش أبدَ الدهرِ بينَ الحُفَرْ

8- إذا بلغَ الفطامُ لنا صبيٌ = تَخرّ له الجبابِرُ ساجدينا
ب - ب ب -/ ب - ب ب - /ب - -= ب - ب ب -/ ب - ب ب - /ب - -
مفاعلتن مفاعلتن فعولن= مفاعلتن مفاعلتن فعولن
بحر الوافر

9- عيدٌ، بأيةِ حالٍ عدتَ يا عيدُ = بما مضى أم لأمرٍ فيك تجديدُ
- - ب –/ ب ب -/ - - ب -/ - - = ب – ب -/ - ب -/ - - ب -/ - -
مستفعلن فعلن مستفعلن فعْلن=متفعلن فاعلن مستفعلن فعلن
بحر البسيط

10- إذا ما النارُ لم تُطعَمْ ضِراماً = فأَوشِكْ أن تمرَّ بها رمادا


و ممكن حلّ الواجبين متفرقين إذا لم يسمح لكم الوقت بحلّ جميع التمارين معا :)


أما في الدروس القادمة سنبدأ بالتطبيق العملي على كلّ بحر من هذه البحور على حِده ، و لكن بأبيات من تأليفنا :)



استشارة : تحبون نبدأ الكتابة بالفصيح أو النبطي ؟


تحياتي

الدهور[/QUOTE]

[/QUOTE]

[صلفيق ابو قناة]

وينك يا أبله؟ :)

شوفي إبداعات تلميذك النجيب والمميز والمثالي صلفيق ابو قناة رعاه الله :thumb:

خلاص يالذيب راح عليك المركز الأول :p:

سلامووووووو عليكوووووووووو :hala1:

[بتول آل علي]

أهلين و الله بالنجيب صلفيق :)

الواجب الأول:

صح 100% :thumb:

و منتاااااااااز ، لكن درجتك 9 / 10

تدري ليه ؟

لأنك ما جبت مثال على بحر المتقارب :)

---------

الواجب الثاني :


1- ماذا أقولُ له لو جاء يسألني = إن كنتُ أكرههُ أو كنتُ أهواهُ ؟
- - ب -/ - -/ - - ب –/ ب ب - = - - ب -/ - -/ - - ب -/ - -
مستفعلن فعْلن مستفعلن فعلن = مستفعلن فعْلن مستفعلن فعلن
بحر البسيط

>>> البحر صحيح لكن التقطيع عندك فيه خطأ

ما ذا أ قو لُ لَ هـُ لو جا ءَ يسْ أ لُ ني = إن كن تُ أكْ رَ هـُ هُ أو كن تُ أه وا هو

- - ب - / ب ب - / - - ب - / ب ب - = - - ب - / ب ب - / - - ب - / - -

مستفعِلن / فَعِلن / مستفعلن / فعِلن = مستفعلن / فَعِلن / مستفعلن / فعْلن

---------------

2- مضبووط :thumb:

---------------


3- أمّي نداءُ محبةٍ بل إنّ كلّ الحُبَ أم = أمي عطاءٌ زاخرٌ في فيضهِ بحرٌ خِضم
- - ب – ب ب -- - - ب ب – ب ب - = - - ب - - - ب - - - ب - - - ب –
بحر الكامل<<ماني متأكد وشاك أنه بسيط

اولا: أحب أن أوضح خطأ وقعت فيه و هو أن هذين عبارة عن بيتين و ليس بيت واحد ، و عذررررا على هذا الخطأ الذي أربككم !!!


أي بهذه الطريقة :

أمي نداءُ محبةٍ = بل إنّ كلّ الحب أم
أمي عطاءٌ زاخرٌ = في فيضه بحرٌ خضم

التقطيع عندك فيه خطأ ، و هو كذلك :

3- أم-مي-نِ-دا- ءُ-مَ- حبْ-بَ-تن = بل-إنْ-نَ-كلْ-لَلْ-حُب-بِ-أم
أم-مي-عَ-طا- ءُن-زا-خِ-رن = في-فَي-ضِ-هِ-بحْ-رن-خِ-ضم

- - ب - ب ب - ب - = - - ب - - - ب -
- - ب - - - ب - = - - ب - - - ب -

الآن تبقى التفاعيل و تقول انك شاك بين الكامل و البسيط ، طيب جرب الاثنين و شوف أيهم بيطلع صح لأنه لاااازم أحدهم بيطلع غلط

و خلنا نجرب مع بعض بالخطوات التالية :

أ) كفاية عليك أثناء اختبار البحر ، التطبيق على شطر واحد من البيت

ب) حط الكامل قدامك : كمُل الجمالُ من البحورِ الكامِلُ .... متفاعِلن متفاعِلن متفاعلن

ب ب - ب - / ب ب - ب - / ب ب - ب -

ج) أمي نداُ محبةٍ = بل إنّ كل الحب أم : - - ب - ب ب - ب - = - - ب - - - ب -

د) حاول إيجاد التفعيلة الأولى لبحر الكامل و هي ( متفاعلن ) في البيت اللي عندك ، و اذا ضبطت حاول تجيب الثاني و من ثمّ الثالثة و هكذا ، فإذا كان البيت صحيح على بحر الكامل ستضبط جميع التفاعيل ، أما إذا كان ليس بحر الكامل ستجد أن أحد التفعيلات لم تضبط بأي شكل من الأشكال

يعني :

- - ب - / ب ب - ب - = - - ب - / - - ب -

بهذه الطريقة ضطبت معانا التفعيلة الأولى و هي ( متْفاعِلن )

ننتقل للثانية :

- - ب - / ب ب - ب - = - - ب - / - - ب -

و أيضا ضبطت معانا التفعيلة الثانية و هي ( مُتفاعِلن )

و انتهى الشطر فأصبح الوزن ( متفاعلن متفاعلن ) فقط

فأي بحرٍ هو هذا ؟

لن أستبعد الكامل هنا و انما سأتحفظ عليه مؤقتا

و يمكنك التطبيق بنفس الخطوات في كل بحر تشك فيه ، حتى تصل للبحر الصحيح

--------------


4- كم منزِلاً في الأرضِ يألفهُ الفتى = و حنينُه أبداً لأوّلِ منزلِ
- - ب - /- - ب -/ - - ب - = - - ب – /ب ب – ب – ب ب – ب -

كم من ز لن فل أر ضِ يأ لَ فُ هُل ف تى = و ح ني نُ هُ أ بَ دن ل أو وَ لِ من ز لي
- - ب - - - ب - ب ب - ب - = ب ب - ب - ب ب - ب - ب ب - ب -

و وين البحر ؟

------------------


5- لكلّ شيءٍ إذا ما تمّ نقصانُ = فلا يُغرّ بطيبِ العيشِ إنسانُ
ب – ب/- - ب -/ - - ب - /- - = ب – ب -/ - -/ - - ب - /- -

ل كل لِ شي ئن إ ذا ما تم م نق صا نو = ف لا ي غر رُ ب طي بل عي ش ان سا نو

ب - ب - - ب - - - ب - - - = ب - ب - ب ب - - - ب - - -

و أين البحر ؟

-----------

6 + 7 = وين الحل ؟

-----------

8 + 9 = صحيح :thumb:

-----------

10 = وين الحل ؟




هذا واجبك و التصحيح يا استاذنا و بانتظار حل البقية التي لم تحلها

أما البيت اللي تركته ، فسأتركه لنهاية التمارين كلها



تحياتي

الدهور

[نبض روح]

الكبير كبير يا الغاليه

جهد تشكري عليه وتستحقي

كل الدعوات النقيه ..لقلبك الأبيض


تمنيت لو كنت معكم من البدايه

حتى استفيد من علمك


رفع الله قدرك



أختك نبض

[بتول آل علي]

الغااالية

نبض روح


الله أكبر يالغالية

تسلمين و الله لا يحرمني منك و من دعواتك

و بعدين ما فات الأوان

الدروس كلها موجودة و أنا فصلت كل درس في موضوع مستقل لتسهل المتابعة من الأعضاء الجدد

و الدروس كلها مرقمة بإمكانك البدء من البداية و أنا أتابع الجميع في كل الدروس

ممكن تبدئين بالدرس الأول و إذا ما فهمتي شي فيه، تسألين في نفس موضوع الدرس الأول ، و إذا فهمتيه تنتقلين للثاني و هكذا

و أنا موجووودة على طول الخط إن شاء الله


و ألف شكر

الدهور

[بتول آل علي]

الذيب و صلفيق

أرجو الانتباه إلى التصحيح في البيت القائل ( أمي نداءُ محبةٍ = بل إنّ كل الحب أم )

في الواجب رقم (( 2 ))


و عذرا على كتابة البيت بطريقة خاطئة بحيث قمت بدمج بيتين في بيت واحد

لكني مازلت متأكدة إنكم ما راح تعرفون البحر :)

لأنه يعتبر اشتقاق من أحد البحور ، و هذه الدروس أنا لم أتطرق لها

و مع ذلك سأبينه لكم في نهاية التمارين


و عذرررا مرة أخرى

الدهور

[صلفيق ابو قناة]

الذيب و صلفيق
لكني مازلت متأكدة إنكم ما راح تعرفون البحر :)


أستاذتي الوقور وأبلتي الدهور<<ولا إعكسيهم مافيش محظور:)
^
^
والله طلابتس بيعجبونتس إن شاء الله ولا راح يعجزهم لا بحر ولا محيط:wink:<<دول عفاريت من جد:thumb:

ولكن الشكوى لله أنا أحس إني محموم هاليومين ولا أقدر أركز أو أكتب أو حتى أقرأ <<<فقط تحاملت على نفسي وكتبت هذا الرد تقديراً لجهدك وتعبك معانا عسى أن يجعله الله في ميزان حسناتك فهو من تعليم لغة القرآن يعني من تعليم الخير للناس.

لك جزيل شكري ووافر تقديري ولنا ولكي عودة إن شاء الله لمتابعة ما بدأناها معاً "معلمةٌ مخلصةٌ وطلبةٌ مجتهدون":)

سلام + إحترام ومن ثم نختم بالصلاة على خير الأنام:wavey:

[بتول آل علي]

ههههههههههههه

صلفيق سلامات سلاااامات ما تشوف شر

أجر و عاااافية يالغالي

بس تصدق صدقت انك محموم من السجع اللي ضارب عندك في الرد :)


مشكوووور حبيب ألبي :)

و لولا وجود الطلاب لما كان هناك معلمين :smileyb:


و بالنسبة للبحر اللي ما راح تعرفونه فهو مشتق من بحر الكامل و يسمى " مجزوء الكامل " ، و المجزوء : هو ما حُذفت آخر تفعيله فيه ، يعني بدل ما تتكرر ( متفاعلن ) ثلاث مرات ، تتكرر مرتين فقط :)

المهم هذا مش درسنا ، و لا راح أشرحه ، لأنه للمرحلة المتوسطة و احنا لسه في المرحلة الابتدائية

يعني بس أعطيكم شهادات الإبتدائي ، فيكم تنتقلون للمتوسط :)



و ألف ألف شكر و بانتظار عودتك مع بقية الواجب

بس ما شفتلي (( الذيب )) وين طس ؟


الدهور